Einheit • Friedrich • von Gwendolin Lübbecke

Der Gegenwart auf der Spur

Unterrichtsverlaufsplan für eine 8x90-Minuten-Einheit zum Thema Rassismus mit künstlerischem Fokus auf den Künstler Barthélémy Toguo. Die Seite enthält Ziele, Kompetenzen, Methoden und didaktische Hinweise zur Umsetzung postkolonialer Perspektiven im Kunstunterricht der Klassenstufen 8-10.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Global South – Fokus Afrika

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Kunst

8.-10. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Lernziele

Schüler:innen können afrikanische Kunstwerke und künstlerische Positionen aus dem Globalen Süden analysieren und interpretieren
Schüler:innen entwickeln Verständnis für transkulturelle Verflechtungen und postkoloniale Perspektiven in der Kunstgeschichte
Schüler:innen können eigene künstlerische Arbeiten gestalten, die sich kritisch mit globalen Themen auseinandersetzen
Schüler:innen bauen Empathie und Perspektivwechsel durch Begegnung mit unvertrauten Kunstformen auf