Einheit • Friedrich • von Arne Borstelmann

Der Frieden klagt an: Kein Platz in Europa! - Erasmus von Rotterdam und seine Querela pacis

Didaktische Hinweise und Unterrichtsdramaturgie für eine Doppelstunde zum Thema Humanismus und Frieden anhand von Erasmus von Rotterdam und seiner Querela pacis. Die Seite beschreibt Lernziele, Methoden und einen detaillierten Stundenablauf mit Lebensweltbezug und Textanalyse.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Renaissance

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Geschichte

7.-8. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Merkmale der Renaissance in Kunst, Kultur und Wissenschaft benennen und erklären
Schüler analysieren historische Quellen und Kunstwerke zur Erschließung von Zeitgeist und Weltbild der Renaissance
Schüler verstehen die Renaissance als Epoche des Wandels zwischen Mittelalter und Neuzeit
Schüler erkennen die interkulturelle Dimension der Renaissance und den Austausch zwischen verschiedenen Kulturkreisen