Einheit • Raabe • von Friedrich Broeckelmann

Der Fliegende Robert – Perspektivenwechsel

Lehrerhandreichung mit Erwartungshorizont und detailliertem Stundenverlauf zur Unterrichtseinheit „Der Fliegende Robert: Perspektivenwechsel". Enthält Erläuterungen zu Einstieg, Streitgespräch und Auswertung sowie methodische Hinweise zur Strukturierung der Diskussion.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Vom Traumtänzer zum Entdecker ferner Welten – mit einem Jugendbuch auf Zeitreise

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Deutsch

8. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Merkmale der Hauptfigur Robert analysieren und charakterisieren
Schüler setzen sich mit Familien- und Generationskonflikten im Roman auseinander
Schüler informieren sich über historische Epochen und präsentieren ihre Rechercheergebnisse
Schüler erkennen Bilder als zentrales Gestaltungsprinzip des Romans
Schüler reflektieren ihre eigenen Lerntypen und Fähigkeiten

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Recherchekompetenz
Präsentationstechniken
Kreativität
Selbstreflexion
Zusammenhänge herstellen

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Problemorientiertes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe