Informationstext über die Geschichte und Ziele des Bundeswettbewerbs Mathematik. Der Text erläutert die Gründung 1970, die doppelte Zielstellung (Talentförderung und Interessenförderung) sowie die Struktur und Reichweite des Wettbewerbs.
Didaktik-Methodik, Mathematik, Diagnostik, Diagnostik von Hochbegabung, Der Bundeswettbewerb Mathematik, Talente fördern, Interesse an Mathematik wecken, Mathematik als Langstreckenlauf, Aufgabenkonzeption, Aufgabenphilosophie