Einheit • Raabe • von David Senf

Der Banksprung

Methodische Hinweise zur Durchführung von Sitzsprüngen zu zweit im Sportunterricht mit Fokus auf Partnerarbeit, Sicherheitsaspekte und Variationsmöglichkeiten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Dimension des Fliegens erleben

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Sport

5.-9. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Sprungtechniken auf dem Großtrampolin sicher ausführen
Schüler beherrschen das sichere Stoppen und Landen auf dem Trampolin
Schüler führen Partner- und Gruppensprünge mit Vertrauen und Kooperation durch
Schüler kennen und befolgen die Verhaltens- und Sicherheitsregeln beim Trampolinspringen

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Selbstorganisation
Eigenverantwortung
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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