Einheit • Friedrich • von Monika Votava Mandelickova
Demokratiepädagogik in Tschechien
Artikel über die Entwicklung und den aktuellen Stand der Demokratiepädagogik in Tschechien mit Fokus auf die Labyrinth-Schule Brno. Der Text beschreibt historische Entwicklungen seit 1989, aktuelle Herausforderungen im Schulsystem und tschechische Forschungsprojekte zum Thema Demokratie in Schulen.
