Einheit • Friedrich • von Ulrike Kahn, Rolf Hanisch
Demokratie als Bildungsziel - Ein Qualitätsmerkmal von Schule
Fachlicher Hinweistext zur Demokratie als Bildungsziel in Schulen. Der Text diskutiert die Bedeutung von demokratischen Beteiligungsformen, Verantwortung und partizipativen Schulentwicklungsprozessen anhand des Preises „Demokratie Erleben".
Didaktik-Methodik, Diagnostik, Instanzen der Erziehung, Diagnostik der Schulleistung, Schule, Unterrichtsqualität, Entwicklung der Schule, Organisation der Schule, Handlungsfelder, Schule als Lebens- und Lernraum, Verantwortung als Bildungsziel, Selbstwirksamkeit, Anerkennung, Konstruktive Schülervertretungen, Schulqualität, Demokratiepädagogik, DeGeDe