Einheit • Friedrich • von Susanne Helene Becker, Anna-Lena Demi

Dem literarischen Leben Raum geben

Didaktischer Hinweistext zur Förderung literarischer Geselligkeit und zum Verständnis von Lesen als kulturelle Praxis. Der Text erläutert die Bedeutung von gemeinsamen Leseerlebnissen im Unterricht und stellt dar, dass literarisches Leben historisch und heute ein soziales, öffentliches Phänomen ist.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Literatur in die Schule bringen

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Lesen, Grundlagen, Anregung und Förderung von Lesen, Gesellschaft, Austausch, Vielfalt, Salon, Literatur, Leselust, Motivation, Aktion, Hörspiel, Film

1.-4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können literarische Texte in verschiedenen Medienformen rezipieren und verstehen
Schüler entwickeln Freude am Lesen und Interesse für Literatur
Schüler können ihre Leseerfahrungen mit anderen austauschen und darüber kommunizieren
Schüler können eigene kreative Texte verfassen und vortragen