Einheit • Friedrich • von Heidi Rösch

DaZ-Schreibprojekte in den Ferien

Methodischer Artikel zur Durchführung von DaZ-Schreibprojekten in Feriencamps, mit Fokus auf Sprachförderung durch Schreiben zu Bildimpulsen. Der Artikel beschreibt Prinzipien der Sprachentfaltung und praktische Umsetzungsbeispiele für Schüler/innen mit Migrationshintergrund.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Rechtschreibung – Entdecken – Üben

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Richtig Schreiben, Grundlagen, Verwendung von Rechtschreibhilfen, Anregung und Unterstützung von Rechtschreiblernen, Rechtschreibschwierigkeiten, Rechtschreibstrategien, Rechtschreibkartei, Generatives Schreiben, Lernzuwachs, Sprachförderung, Bildimpuls, Schreibprojekt

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Regeln der Groß- und Kleinschreibung erkennen und anwenden
Schüler verstehen und üben Regeln der Getrennt- und Zusammenschreibung
Schüler lernen Strategien zur Ermittlung der Dehnung von Vokalen mit h
Schüler beherrschen die korrekte Schreibung von Wörtern mit s, ss und ß
Schüler entwickeln individuelle Rechtschreiblernstrategien und reflektieren ihre Lernentwicklung

Geförderte Kompetenzen

Rechtschreibung
Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Lernstrategien entwickeln
Kooperatives Lernen
Problemlösestrategien
Reproduktion
Reorganisation/Anwendung

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe