Einheit • Friedrich • von Heiner Oberhauser

Daten in der Hosentasche - Sammeln als Lerngelegenheit

Informationstext zur pädagogischen Bedeutung des Sammelns als Lerngelegenheit und dessen Verbindung zu empirischen Wissenschaftsmethoden und Datengenerierung. Der Text erläutert, wie kindliches Sammeln als Zugang zum abstrakten Datenbegriff genutzt werden kann.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Daten sammeln und interpretieren

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Didaktik-Methodik, Mathematik, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Primarstufe, Lern- und Arbeitstechniken, Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit, Techniken zum Umgang mit Informationen, Daten und Häufigkeit, Beschaffung, Verarbeitung, kindliches Sammeln, Zugang zum Datenbegriff, Erfahrungswelt der Kinder, Pädagogische Bedeutung des Sammelns, Lebenswelt, Sammelverhalten