Fachlicher Hinweistext zur religionspädagogischen Perspektive auf das Thema Angst im Schulkontext. Der Artikel behandelt die Verbindung von Angst und Mut, die Rolle von Vertrauen und Beziehung sowie die Bedeutung personaler Ressourcen für den konstruktiven Umgang mit Ängsten bei Schülerinnen und Schülern.
