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Das Smartphone
Einheit • Friedrich • von Maik Wienecke
Das Smartphone
Didaktische Überlegungen und Sachanalyse zur Unterrichtseinheit "Das Smartphone – ein Gewinn für die Kommunikation?" mit historischem Abriss der Telekommunikationsentwicklung und pädagogischen Hinweisen für die Sekundarstufe I.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Historisches Lernen im Fächerverbund
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Geschichte, Sekundarstufe I, Grundlagen, Historische Überlieferung, Deutung historischer Quellen, Gewinn, Kommunikation, Sachanalyse, Dramaturgie, Oral, Unterrichtsvorhaben, Apps, Alltag, Symbole, Kreis, Sieger, Gegenstand
5.-6. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
6 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Erkenntnisgewinnung
Quellenarbeit
Textanalyse
Problemlösestrategien
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen
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