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Das Revolutionsjahr 1789
Einheit • Raabe
Das Revolutionsjahr 1789
Arbeitsblatt mit einer Tuschezeichnung von Jacques Louis David zum Ballhausschwur von 1791. Schüler sollen die dargestellte Situation beschreiben, die Zeichnung interpretieren und sich über die Protagonisten informieren.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Die Französische Revolution
Gesamtes Werk - 13 Einheiten
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Geschichte, Sekundarstufe II, Politik und Gesellschaft, Staatsphilosophie, Aufklärung, Bürger, Händler, Kaufleute, Handwerksmeister, Geselle, Soldat
11.-13. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule
5 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Ursachen und den Verlauf der Französischen Revolution analysieren und bewerten
Schüler verstehen die Rolle von Aufklärung und Menschenrechten in der Revolution
Schüler können die Entwicklung von der konstitutionellen Monarchie zur Republik nachvollziehen
Schüler analysieren die Terrorherrschaft Robespierres und deren Auswirkungen
Schüler bewerten den Aufstieg Napoleons und das Ende der Revolution
Geförderte
Kompetenzen
Quellenarbeit
Textanalyse
Daten analysieren
Interpretation
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Problemorientiertes Lernen
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