Einheit • Friedrich • von Karl-Martin Ricker, Anke Vorlauf

Das Meer beginnt hier!

Unterrichtsverlaufsplan für ein Schulprojekt zum Thema Gewässerverschmutzung und Meeresverschmutzung mit Fokus auf Müll in Flüssen. Die Seite stellt das Projekt „Alles im Fluss?!" vor, erläutert die Einordnung nach Fachwissen, Erkenntnisgewinnung, Kommunikation und Bewertung, und beschreibt den motivierenden Einstieg über das Klassentier Seestern Friedolin.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ozeane unter Druck

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Biologie

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung der Ozeane für Mensch und Natur erklären
Schüler analysieren die Auswirkungen menschlicher Aktivitäten auf Meeresökosysteme
Schüler untersuchen Ursachen und Folgen der Meeresversauerung und Überfischung
Schüler entwickeln Handlungsoptionen zum Schutz der Ozeane
Schüler führen Experimente zur Untersuchung von Meeresphänomenen durch