Einheit • Friedrich • von Julia Drube

Das leere Grab als Lehrmeister für österliche Aufbrüche heute

Unterrichtsverlaufsplan und didaktisch-theologische Einführung zu einer vierstündigen Unterrichtseinheit über die Auferstehung und das leere Grab für die Sekundarstufe II. Die Seite enthält Kompetenzziele, Zielgruppe, Methoden, Materialübersicht und didaktische Hinweise zur Differenzierung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ostern

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Religion-Ethik

11.-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Aspekte der Auferstehung Jesu und ihre Bedeutung für den christlichen Glauben erklären
Schüler können Auferstehung als Hoffnung und Aufbruch in ihrem eigenen Leben erkennen und deuten
Schüler können biblische Texte zur Auferstehung analysieren und interpretieren
Schüler können die Relevanz der Osterbotschaft für die Gegenwart reflektieren