Einheit • Friedrich • von Claudia Müller

Das "kotzende Känguru" mit der "magischen Mütze"

Didaktisch-methodische Einführung zu Kooperations- und Vertrauensspielen zur Stärkung der Klassengemeinschaft. Die Seite erläutert Kompetenzziele, Zielgruppe, Methoden und den pädagogischen Hintergrund der Unterrichtseinheit mit Fokus auf die Bewältigung von Pandemiefolgen bei Kindern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Individuum und Gemeinschaft

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Religion-Ethik

1.-6. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können das Verhältnis von Individuum und Gemeinschaft reflektieren und verstehen
Schüler entwickeln Kooperations- und Vertrauensfähigkeiten durch praktische Spiele
Schüler können religiös-weltanschauliche Vielfalt wahrnehmen und bewerten
Schüler setzen sich mit Fragen von Menschenwürde und Selbstbestimmung auseinander
Schüler können theaterpädagogische Methoden zur Erkundung von Identität nutzen