Einheit • Persen • von Gabriele Kremer, Michaela Müller-Kunz

"Das Kind da abholen, wo es steht" – Kinder im Förderschwerpunkt GE: Gemeinsamkeiten und Unterschiede

Informationstext zur Definition und Charakterisierung des Förderbedarfs „Geistige Entwicklung" (GE) in Hessen. Der Text erläutert die Doppelkriterien für die schulische Feststellung, die Heterogenität der Schülerschaft und die pädagogischen Herausforderungen bei der individuellen Förderung.

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