Einheit • Raabe • von Jenny Zeller

Das Internet und die Meinungsbildung

Arbeitsblatt zur Vorbereitung und Durchführung einer Podiumsdiskussion zum Thema Internet und politische Meinungsbildung. Enthält detaillierte Aufgaben für die Phasen vor, während und nach der Diskussion mit Rollen für Diskutanten, Moderator und Publikum.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Meinungsmache im Netz – Materialgestütztes Schreiben

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Deutsch

10.-13. Klasse

Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Mechanismen der Meinungsbeeinflussung im Internet analysieren und kritisch bewerten
Schüler erkennen Fake News und Desinformation anhand charakteristischer Merkmale
Schüler verfassen argumentative Texte auf Basis von Materialien (materialgestütztes Schreiben)
Schüler reflektieren ihr eigenes digitales Nutzungsverhalten und Filterblasen-Effekte

Geförderte Kompetenzen

Medienkritik
Informationen recherchieren und bewerten
Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion
Bewertung und Reflexion

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit

Didaktik

Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

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