Einheit • Friedrich • von Friedrich Heumann

Das Geheimnis des GORE-TEX® - Diffusion durch eine Membran

Experimentelle Anleitung zu zwei Versuchen zur Diffusion durch Membranen mit Handschuhen aus unterschiedlichen Materialien (PE und GORE-TEX®). Die Versuche demonstrieren die unterschiedliche Wasserdampfdurchlässigkeit der Materialien und veranschaulichen das Prinzip der Diffusion im Kontext einer praktischen Anwendung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Chemie & Urlaub

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Teilchenmodell

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können chemische Phänomene in alltäglichen Ferienaktivitäten erkennen und erklären
Schüler führen Experimente zu Verbrennungsprozessen, Salzgewinnung und Mineralienbildung durch
Schüler verstehen die chemischen Grundlagen von Lebensmittelherstellung und Materialwissenschaften
Schüler nutzen außerschulische Lernorte zur Vertiefung naturwissenschaftlicher Erkenntnisse

Geförderte Kompetenzen

Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Fachwissen anwenden
Zusammenhänge herstellen
Erkenntnisgewinnung
Kommunikation (fachspezifisch)
Recherchekompetenz

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Versuche

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe