Einheit • Klinkhardt • von Eva Gläser, Dagmar Richter (Hg.)
Das eigene Leben reflektieren: Sozialisation und Geschlecht als Gegenstand des Sachunterrichts
Theoretischer Fachtext zur Geschlechtersozialisation im Sachunterricht. Der Beitrag erläutert die Bedeutung der Thematisierung von Geschlecht und Heterogenität als Lerngegenstand und zeigt auf, wie Kinder ihre eigene Sozialisation und Rollenbilder reflektieren können.