Einheit • Friedrich • von Mirjam Schwarz, Rolf Schwarz
Das Dorf bespielen - Grundschüler entdecken im eigenen Ort Bewegungsräume für Spiel und Sport und gestalten so ihren Lebensraum mit
Einführungstext zu einer Unterrichtseinheit über die Entdeckung von Bewegungsräumen im eigenen Dorf. Der Text beschreibt die Ausgangssituation in der Gemeinde Rippenweier und begründet die Notwendigkeit einer fächerübergreifenden Lehreinheit aus Sport und Sachunterricht.
Sport, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Körperwahrnehmung und Bewegungsfähigkeit, Spielen, Bewegungen mit Alltagsmaterialien, Vielfältige Spiel- und Bewegungserfahrungen, Spielen, Partizipation, Spielideen, Bewegungsräume, Lebensraum
3.-4. Klasse
Grundschule
5 Seiten
Lernziele
Lehrkräfte können Bewegungsräume pädagogisch nutzen und gestalten
Lehrkräfte verstehen die Bedeutung von Raumaneignung für Schülerinnen und Schüler