Der Beitrag stellt ein Fallbeispiel eines Schülers namens Pierre dar und erläutert die Struktur und Funktion eines multiprofessionellen Beratungsteams an einer Schule. Es werden die Zusammensetzung des Teams, dessen Arbeitsweise und die konkrete Anwendung bei der Unterstützung eines Schülers mit Verhaltensauffälligkeiten beschrieben.