Das Badminton-Doppel: Schwierigkeiten und taktische Wenn-dann-Verknüpfung
Methodischer Hinweis zur Entwicklung von taktischen Handlungsmustern im Badminton-Doppel durch Wenn-dann-Verknüpfungen. Der Text erläutert die Lernvoraussetzungen, die Reduktion taktischer Anforderungen und die Einführung von Entscheidungshilfen für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I und II.