Einheit • Raabe • von Philipp Janssen

Darwin im Disput mit der biblischen Schöpfungserzählung

Die Seite präsentiert Michelangelos Renaissance-Kunstwerk „Die Erschaffung Adams" aus der Sixtinischen Kapelle mit einer Aufgabe zum fiktiven Interview mit dem Künstler, gefolgt von einer Einführung in die biblischen Schöpfungsberichte (Genesis 1,1–2,4a) mit Textauszug.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Was ist der Mensch? - Philosophische Antworten auf die anthropologische Grundfrage

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe II, Miteinander leben, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Der Mensch, Philosophische Fragen und Themen, Antropologie, Evolution, Mängelwesen, Paradoxon, Konstruktivität, Lebensgestaltung, Beitrag, Sinn des Lebens

11.-12. Klasse

Gymnasium, Realschule und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können grundlegende anthropologische Fragen und verschiedene philosophische Antworten auf die Frage „Was ist der Mensch?" erläutern
Schüler analysieren und vergleichen unterschiedliche Erklärungsansätze der Philosophischen Anthropologie (evolutionär, kulturell, existenzialistisch)
Schüler diskutieren die Spannung zwischen naturwissenschaftlich-deterministischen und nicht-reduktionistischen Erklärungsansätzen des Menschseins
Schüler entwickeln ein differenziertes Selbstverständnis durch die Auseinandersetzung mit zentralen Aspekten menschlicher Existenz (Körperlichkeit, Vernunft, Freiheit, Arbeit, Sprache)