Einheit • Friedrich • von Claudia Zohn

Daran muss ich noch arbeiten - Individuelle Lernstände erkennen, differenzierte Lernangebote machen

Methodische Hinweise zur Nutzung von Selbsteinschätzungen und Portfolioarbeit als Grundlage für differenziertes Arbeiten im Fremdsprachenunterricht. Der Text erläutert, wie Lernende lernen, ihren eigenen Leistungsstand realistisch einzuschätzen, und wie Lehrkräfte darauf aufbauend differenzierte Aufgaben bereitstellen können.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: