Einheit • Friedrich • von Ole Wangerin

Corona, ich und die anderen

Methodische Hinweise und didaktischer Kommentar zur Unterrichtseinheit "Corona, ich und die anderen" für die Sekundarstufe I und II. Der Text erläutert die Kompetenzziele, die Relevanz des Religionsunterrichts in der Pandemie und die Bedeutung von Reflexion über individuelle und gesellschaftliche Auswirkungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Individuum und Gemeinschaft

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Religion-Ethik

8.-12. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können das Verhältnis von Individuum und Gemeinschaft reflektieren und verstehen
Schüler entwickeln Kooperations- und Vertrauensfähigkeiten durch praktische Spiele
Schüler können religiös-weltanschauliche Vielfalt wahrnehmen und bewerten
Schüler setzen sich mit Fragen von Menschenwürde und Selbstbestimmung auseinander
Schüler können theaterpädagogische Methoden zur Erkundung von Identität nutzen