Einheit • Friedrich • von Astrid Jäger

Come with Zog to the Dragon School - Mit einem Bilderbuch eine Drachen-Schule besuchen

Didaktischer Hinweis zur Verwendung des Bilderbuchs "Zog" im Englischunterricht der Grundschule. Der Text erläutert die Eignung des Buches für Storytelling mit fortgeschrittenen Lernern, beschreibt die Handlung und gibt Empfehlungen zur Unterrichtsdurchführung mit Fokus auf Sprachverständnis und Genuss am Zuhören.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Giants & Fairies

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Englisch, Primarstufe, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Lesen und Leseverstehen, Texte, Schreiben auf Wort- und Satzebene, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Rezeptionsstrategien anwenden, Zusammenhängendes Sprechen, Lesen auf Textebene, Gebrauchstexte, Wörtersammlungen, Erzählungen, Visuelle Elemente und Kontext nutzen, Berichten und Beschreiben, Listening for pleasure, Bildgestützte Bastelanleitung, Kreative Tätigkeiten, Offene Lernaufgaben

1.-6. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Fabelwesen aus der britischen Folklore benennen und beschreiben
Schüler verstehen englische Geschichten und Bilderbücher zum Thema Fabelwesen
Schüler können Rollen in Spielszenen und Rollenspielen mit Fabelwesen übernehmen
Schüler lernen kulturelle Besonderheiten des englischsprachigen Raums kennen