Arbeitsblatt zur Durchführung eines Gruppenpuzzles über Nazi-Deutschland und den Zweiten Weltkrieg. Die Seite erklärt die Regeln des Puzzles (Home Groups, Expert Groups) und enthält eine Tabelle zur Dokumentation von Ergebnissen aus vier verschiedenen Texten.
Englisch, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Soziokulturelles Orientierungswissen, Texte, Grundlagen, Produktion mündlicher Texte, Lesen und Leseverstehen, Geschichte, Literatur im Medienverbund, Anregung und Förderung von Kommunikation, An Gesprächen teilnehmen, Zusammenhängendes Sprechen, Kommunikative Strategien, Präsentationen und Vorträge, NS-Zeit, Gruppenpuzzle, group work, group puzzle, Kontextualisierung der Literatur, contextualization of text, history, Geschichte, communication, Kommunikative Kompetenzen, growing up with Hitler, the Berghof residence, Nazi Germany, Nazi Deutschland, World War II, Zweiter Weltkrieg
7.-8. Klasse
Mittlere Schulen, Realschule und weitere
6 Seiten
Lernziele
Schüler können einen englischsprachigen Roman über mehrere Wochen lesen und verstehen
Schüler analysieren Charakterentwicklung und moralische Dilemmata in literarischen Texten
Schüler diskutieren komplexe Fragen zu Verantwortung, Vergebung und Manipulation
Schüler verfassen eine englische Buchrezension mit begründeter Meinung