Einheit • Auer • von Claudia Hohloch

Checklisten und Pläne

Informationstext zur Bedeutung und Anwendung von Arbeitsplänen und Tagebüchern in der Schulbegleitung. Der Text erläutert, wie Arbeitspläne zur Strukturierung des Schulalltags, zur Zielverfolgung und zur Dokumentation von Fortschritten eingesetzt werden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Unterrichtsalltag mit Schulbegleiter*in - So geht’s

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

2 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Klassenführung
Recht und Schulorganisation
Diagnostik und Bewertung
Resilienz
Selbstorganisation
Konfliktfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Selbstständiges Lernen

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