Einheit • Raabe

Chancen und Risiken des bedingungslosen Grundeinkommens

Arbeitsblatt zur Analyse des bedingungslosen Grundeinkommens mit einer Tabelle zu Chancen und Risiken. Schüler sollen Argumente bewerten und weitere Vor- und Nachteile ergänzen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Besser leben? - Das bedingungslose Grundeinkommen in der Diskussion

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Politik, Sekundarstufe II, Wirtschaftsordnung, Sozialstruktur und sozialer Wandel, Zahlungsformen und Zahlungsmittel, Wirtschaftspolitische Herausforderung, Funktionen des Gelds, Arbeitsmarktsituation, Einkommen, bedingungsloses, Grundeinkommen, Chancen, Risiken, Vorteile, Nachteile, stilles, Schreibgespräch, Diskussion

11.-13. Klasse

Berufliche Schule, Realschule

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die Merkmale und das Konzept des bedingungslosen Grundeinkommens erklären
Schüler analysieren Vor- und Nachteile des BGE und bilden sich eine eigene Meinung
Schüler diskutieren gesellschaftliche Probleme auf dem Arbeitsmarkt und mögliche Lösungsansätze
Schüler entwickeln eigene Vorstellungen für ihre persönliche Lebensgestaltung und Zukunftsplanung