Einheit • Raabe • von Pia Emunds

Camino de privilegios

Arbeitsblatt mit Rollenkarten zum Ausschneiden für ein Rollenspiel „Camino de privilegios". Die Karten enthalten 12 verschiedene Charakterbeschreibungen mit unterschiedlichen sozialen, ethnischen und wirtschaftlichen Hintergründen aus Lateinamerika und Chile, um Schüler in verschiedene Perspektiven auf Privilegien und soziale Ungleichheit eintauchen zu lassen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Retos y oportunidades de la diversidad étnica en Latinoamérica

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Spanisch

11.-13. Klasse

Sekundarstufe 2, Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Geschichte und Kultur des Volkes der Mapuche beschreiben und analysieren
Schüler entwickeln ein vertieftes Verständnis und Empathie für fremde Kulturen und indigene Identität
Schüler können Diskriminierung und soziale Ungleichheit gegenüber indigenen Völkern kritisch reflektieren
Schüler können komplexe spanischsprachige Texte verstehen und verschiedene Schreibformate (resumen, comentario, mediación, carta) anwenden