Einheit • Friedrich • von Gudrun Häring, Simone Gawenda, Annika Hüller, Anna-Sophie Bock

Bücher, Spiele und mehr

Magazinseite mit Buchbesprechungen zu zwei Fachbüchern über mathematische Frühförderung: das ElementarMathematische Basisinterview (EMBi) zur Diagnostik im Bereich Raum und Form sowie das Buch „Mehr ist mehr" über mathematische Frühförderung mit Regelspielen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Geometrie trifft Arithmetik

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Mathematik

1.-4. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können geometrische und arithmetische Strukturen in Mustern und Bauwerken erkennen und beschreiben
Schüler verstehen Teile-Ganzes-Beziehungen durch die Verbindung von räumlichen und numerischen Darstellungen
Schüler können Zahlzerlegungen durch geometrische Anordnungen visualisieren und nutzen
Schüler erkunden funktionale Zusammenhänge beim Legen und Auslegen geometrischer Formen

Geförderte Kompetenzen

Räumliches Denken
Daten analysieren
Zusammenhänge herstellen
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit
Kritisches Denken

Verwandte Themen

Spiel

Arbeitsmittel und Methoden

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Unterrichtsmaterial

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Inspiration & Hilfe

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