Einheit • Friedrich • von Mirjam Zimmermann

Buch Esther: Das Purimfest

Unterrichtsverlaufsplan für eine Unterrichtseinheit zum Buch Esther und dem Purimfest in den Klassenstufen 5/6. Die Seite enthält Kompetenzziele, Teilkompetenzen, Materialübersicht und didaktische Hinweise zur narrativ-szenischen Erschließung der Esthergeschichte mit Rollenspiel.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ist Glaube gefährlich?

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Die Botschaft der Bibel, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Altes Testament, Judentum, Christentum, Prophetie, Feste, Konfession, Esther, Evangelisch, Königin Esther, Standhaftigkeit im Glauben, Starker Glaube, Purimfest, Judentum, Buch Esther, Mut, Konflikt von Esther, Traditionen des Purimfestes, Lesen der Estherrolle, Befreiung aus Gefahr, Juden, Unterstützungsrituale

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Merkmale von Glaubensverfolgung und religiösem Fundamentalismus in verschiedenen Religionen erkennen und analysieren
Schüler können die Frage nach der Gefährlichkeit von Glaube aus theologischer und ethischer Perspektive reflektieren
Schüler können Beispiele christlichen Widerstands gegen Unrecht würdigen und daraus Konsequenzen für heutiges Handeln ableiten
Schüler können zwischen lebensfreundlicher und lebensfeindlicher Religion unterscheiden

Geförderte Kompetenzen

Bewertung und Reflexion
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Textanalyse
Quellenarbeit
Interpretation
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit
Rollenspiel

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen

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