Klausuraufgabe zur Hörverstehenskompetenz mit fünf Aussagen zum Thema Brexit und populistische Politiker. Schüler sollen die Aussagen nach dem Anhören eines Audio-Clips als wahr, falsch oder nicht im Text enthalten bewerten.
Englisch, Sekundarstufe II, Sprachmittlung, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Reflexion der Sprachmittlung, Soziokulturelles Orientierungswissen, Rezeption mündlicher Texte, Politik, Wirtschaft, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Sicherheits- und Friedenspolitik, UK und USA, Klausur, Exam, mock exam, mediation, Sprachmittlung, Hörverstehen, USA, UK, Brexit
11.-13. Klasse
Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere
10 Seiten
Lernziele
Schüler können komplexe Inhalte aus deutschen und englischen Texten vereinfachen und für verschiedene Zielgruppen vermitteln
Schüler analysieren Gedichte, Karikaturen und Statistiken unter Berücksichtigung kultureller Kontexte
Schüler verfassen Mediationstexte in englischer Sprache, die den Kern einer Botschaft für unterschiedliche Adressaten verständlich machen
Schüler führen Diskussionen und Debatten zu gesellschaftlichen Themen in englischer Sprache
