Einheit • scolix • von Katja Allani, Ellen Sandforth-Linder

Brauchen, wünschen, kaufen: Wie Kaufentscheidungen getroffen werden

Arbeitsblatt zur Unterscheidung von Bedürfnissen (materiell/immateriell, Grund-/Kultur-/Luxusbedürfnisse) mit Zuordnungsaufgaben und offenen Reflexionsfragen zum persönlichen Konsumverhalten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wie Privathaushalte wirtschaften

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Politik, Sekundarstufe I, Wirtschaft und Arbeitswelt

5.-8. Klasse

Realschule, Hauptschule

14 Seiten

Lernziele

Schüler können Bedürfnisse und Wünsche unterscheiden und Kaufentscheidungen reflektieren
Schüler analysieren Verkaufsstrategien und Werbemaßnahmen kritisch
Schüler verstehen Marktmechanismen und Preisbildung durch Angebot und Nachfrage
Schüler kennen ihre Rechte und Pflichten als Käufer und Verkäufer
Schüler planen ihre Geldausgaben und verstehen Grundlagen der Geldwirtschaft