Einheit • Raabe • von Annette Vetter

Brauchen wir eine allgemeine Impfpflicht? – Pandemische Herausforderungen

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse des Falls Joshua Kimmich und der Corona-Impfdebatte. Die Schüler sollen sein Verhalten beschreiben, ethische und moralische Diskussionen unterscheiden und eine eigene Beurteilung vornehmen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wer hat Verfügungsgewalt über (m)einen Körper?

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Religion-Ethik

11.-13. Klasse

Gymnasium

5 Seiten

Lernziele

Schüler können medizinethische Problemstellungen in ihrer Vielschichtigkeit wahrnehmen und reflektieren
Schüler erörtern Handlungsmöglichkeiten vor dem Hintergrund unterschiedlicher christlicher und philosophischer Ansätze
Schüler üben ethisches Argumentieren und positionieren sich begründet in pluralen Wertkonflikten
Schüler analysieren aktuelle medizinethische Fragen wie Impfpflicht, Schwangerschaftsabbruch und Organspende