Einheit • Friedrich • von Oliver Krebs; Andrea Szukala

Botschaften von Wahlplakaten erforschen

Methodische Hinweise zur Analyse von Wahlplakaten als politisches Werbemittel mit Fokus auf visuelle Mobilisierungsstrategien. Die Seite führt in die Unterrichtseinheit ein und erläutert die Bedeutung von Wahlplakaten im Wahlkampf sowie didaktische Grundlagen für deren Analyse im Unterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Forschendes Lernen

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Wirtschaft, Politik

9.-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Lernziele

Schüler können eigenständig Forschungsfragen entwickeln und diese mit wissenschaftlichen Methoden bearbeiten
Schüler analysieren politische und wirtschaftliche Phänomene systematisch und reflektiert
Schüler führen Interviews, Befragungen und Dokumentenanalysen durch und werten diese aus
Schüler präsentieren ihre Forschungsergebnisse und reflektieren ihren Lernprozess