Einheit • Friedrich • von Pascal Klein, Jochen Kuhn, Andreas Müller

Blickschutzfolie

Seite mit Fragestellungen und Aufgaben zum Experiment mit Blickschutzfolien. Enthält sechs qualitative und quantitative Aufgaben zur Analyse der Abstrahlcharakteristik und Wirkungsweise von Blickschutzfolien mithilfe von Sensormessungen und theoretischen Überlegungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Experimentieren mit Smartphones und Tablets

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Physik, Sekundarstufe II, Optik, Geradlinige Strahlenausbreitung, Wellenförmige Ausbreitung von Licht, Dispersion und Absorption, Brechung, Reflexion, Reflexion und Brechung, Materialien, Lichtdurchlässige Materialien, Lichtundurchlässige Materialen, Lamelle, Detektor, Abstrahlcharakteristik, Moiré, Effekt, Lambert-Beer'sches Gesetz

10.-13. Klasse

Sekundarstufe 2

3 Seiten

Lernziele

Schüler können physikalische Phänomene mit Smartphones und Tablets als Messinstrumente untersuchen
Schüler führen quantitative und qualitative Experimente mit mobilen Geräten durch
Schüler analysieren und interpretieren Messdaten von Smartphone-Sensoren
Schüler verstehen die Funktionsweise interner Sensoren in mobilen Geräten