Einheit • Friedrich • von Alexander Polgar

Blickpunkt UNTERRICHT

Einführungsseite zu einem Jahreskunstprojekt an einer Förderschule für Körperliche und Motorische Entwicklung. Der Text beschreibt die Überwindung von Schüler:innen-Ängsten beim Malen durch ein neues Projektkonzept mit dem Künstler Emil Nolde.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Aktivierung – zum Thema Linie

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Kunst

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Linie als vielfältiges Gestaltungsmittel in verschiedenen künstlerischen Kontexten erkennen und anwenden
Schüler entwickeln ein vertieftes Verständnis für Bildkomposition und Raumwahrnehmung durch praktische Auseinandersetzung
Schüler können ihre eigenen Wahrnehmungen reflektieren und in künstlerische Ausdrucksformen übersetzen
Schüler schulen ihre Fähigkeit zur Bildanalyse und Interpretation durch zeichnerische und performative Methoden

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Interpretation
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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