Einheit • Friedrich • von Maimuna Konteh, Lena Hertzel

Black Death in Custody: Ms Dhu

Unterrichtsverlaufsplan für eine zweistündige Unterrichtssequenz zur Auseinandersetzung mit institutionellem Rassismus anhand des Protestsongs „Ms Dhu" von Spinifex Gum. Die Schüler:innen analysieren den Song, diskutieren Rassismus im Kontext der Indigenen Australier:innen und gestalten ein digitales Protestplakat.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Embracing diversity

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Englisch

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Formen von Diversität erkennen und wertschätzen
Schüler können interkulturelle Perspektiven einnehmen und Empathie entwickeln
Schüler können kritisch über Rassismus und soziale Ungerechtigkeit reflektieren
Schüler können ihre eigenen Sprachlernstrategien reflektieren und optimieren
Schüler können sich zu Themen wie Behinderung, Geschlecht und Liebe angemessen äußern