Einheit • Friedrich • von Steffi Fabricius

Bin ich ich?

Unterrichtsverlaufsplan für eine Religionsunterrichtseinheit zum Thema Selbstoptimierung und Identität in sozialen Medien. Die Seite enthält die Lernsituation, Lernziele, Materialübersicht und thematischen Schwerpunkt für eine 8-10 Stunden umfassende Unterrichtsreihe in den Klassen 7/8.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Meine Apps, meine Welt, mein Leben?

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Wir in der Welt, Wissenschaft und Technik, Medien, Werbung und Konsum, Optimierung, Posing, Darstellen, Vergleichen, Unglück, Wert, Perfektionismus, Schein

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Situationen im individuellen und gesellschaftlichen Leben in ihrer ethischen Bedeutung wahrnehmen und eigene Entscheidungen ethisch begründen
Schüler können Hoffnung und Vertrauen aus christlichem Glauben unterscheiden von konsumorientierten Glücksverheißungen
Schüler können unterschiedliche Formen von Hass im Netz erkennen und Strategien zu deren Begegnung entwickeln
Schüler können Fasten als religiöse Praxis beschreiben und verschiedene Formen des Verzichts bewerten