Ganzes Werk • Friedrich
Meine Apps, meine Welt, mein Leben?
Dieses Unterrichtsmaterial behandelt die Auswirkungen der Digitalisierung auf die Lebenswelt von Schülerinnen und Schülern der Klassen 5-10 im Religionsunterricht. Das Heft enthält fünf Unterrichtseinheiten zu Themen wie Smartphone-Nutzung, Freundschaft in sozialen Medien, Selbstoptimierung, Influencer und Hass im Netz, ergänzt durch Lehrerhinweise, Arbeitsblätter, Materialkarten und digitale Zusatzmaterialien.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
11 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Situationen im individuellen und gesellschaftlichen Leben in ihrer ethischen Bedeutung wahrnehmen und eigene Entscheidungen ethisch begründen
- Schüler können Hoffnung und Vertrauen aus christlichem Glauben unterscheiden von konsumorientierten Glücksverheißungen
- Schüler können unterschiedliche Formen von Hass im Netz erkennen und Strategien zu deren Begegnung entwickeln
- Schüler können Fasten als religiöse Praxis beschreiben und verschiedene Formen des Verzichts bewerten
Geförderte Kompetenzen
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
- Kritisches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
- Selbstreflexion
- Problemlösestrategien
- Medienkritik
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Diskussion
- Projektarbeit
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
Verwandte Themen
1 / 11
