Einheit • Friedrich • von Jasmin Coenen, Dorothee Dettinger

Bin ich gut genug?

Didaktisch-theologische Einführung zur Unterrichtseinheit "Bin ich gut genug? Reformation reloaded" mit Kompetenzen, Zielgruppe, Medien und Methoden. Der Beitrag verbindet Luthers Lebensängste mit der Lebenswelt heutiger Jugendlicher und begründet die Relevanz der Reformationsthematik für den modernen Religionsunterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Angst

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Religion-Ethik

7.-9. Klasse

Sekundarstufe 1

10 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre Ängste benennen und reflektieren
Schüler können Strategien zur Bewältigung von Angst entwickeln und anwenden
Schüler können biblische Geschichten als Mutmach-Geschichten deuten
Schüler können Vertrauen und Resilienz in schwierigen Situationen aufbauen
Schüler können zwischen verschiedenen Formen von Angst unterscheiden

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Lernstrategien entwickeln
Kritisches Denken
Selbstorganisation
Eigenverantwortung
Kreativität
Kommunikationsfähigkeit
Empathie entwickeln
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Textanalyse
Interpretation
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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