Bi-, multi- und transnationale Bildungsmedien in Europa – Beispiele und Initiativen aus Vergangenheit und Gegenwart - Teil 9
Einleitungstext zu einem wissenschaftlichen Beitrag über das deutsch-polnische Geschichtsbuchprojekt „Europa – Unsere Geschichte". Der Text erläutert die Ziele des Projekts, die Mehrperspektivität als Lernziel und die Rolle des Georg-Eckert-Instituts bei der wissenschaftlichen Koordination.