Einheit • Raabe • von Andreas Hammer

Bewusstseinswandel am Vorabend der Revolution

Arbeitsblatt mit Primärquelle (Brief der Lieselotte von der Pfalz von 1709) zur Hungerrevolte in Paris. Schüler analysieren die Ursachen und den Verlauf des Aufstandes sowie die Beurteilung des Volkes durch die Verfasserin.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Französische Revolution

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Geschichte

7. Klasse

Gesamtschule, Mittlere Schulen und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Hintergründe und den Verlauf der Französischen Revolution erklären
Schüler analysieren die Bedeutung der Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte für die moderne Demokratie
Schüler bewerten die Terrorherrschaft der Jakobiner und diskutieren die Unvereinbarkeit von Terror und Menschenrechten
Schüler vergleichen nationale Feiertage und deren historische Bedeutung