Einheit • Persen • von Dorit Wieden, Martina Schramm
Bewegung und Lernen
Theoretischer Informationstext zur Bedeutung von Bewegung für kindliche Entwicklung und Gesundheitserziehung. Der Text erläutert vier Bedeutungsfelder der Bewegung (Lerngegenstand, Gesundheitserziehung, Lernmedium, Entwicklungsförderung) und vertieft die Aspekte motorischer Fähigkeiten sowie gesundheitlicher Effekte von Bewegung im Kindesalter.
