Einheit • Friedrich • von Roland Rink

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Methodische Hinweise und didaktischer Kommentar zu einer Unterrichtseinheit über Datenerhebung und -interpretation im Grundschulunterricht. Der Text erläutert Qualitätskriterien für Datenarbeit und stellt ein Beispiel einer Befragung zum Leseverhalten vor.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Daten: Erheben & deuten

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Mathematik, Primarstufe, Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit, Daten und Häufigkeit, Tabellen, Schaubilder und Diagramme, Experimente und Untersuchungen, Datenerhebung, Daten interpretieren, Fragebogen erstellen, Eingruppierungsfragen, Daten auswerten, Daten in Diagrammen darstellen

2.-3. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Daten sammeln, strukturieren und in Tabellen und Diagrammen darstellen
Schüler können Informationen aus Tabellen, Schaubildern und Diagrammen entnehmen und interpretieren
Schüler können einfache statistische Erhebungen durchführen und auswerten
Schüler können Datenmanipulationen und fehlerhafte Darstellungen erkennen und kritisch hinterfragen