Einheit • VuR • von Manfred Karsch, Oliver Arnhold

Begriffsbildung

Didaktischer Kommentar zur Methode des »Concept Attainment« für die Begriffsbildung im Religionsunterricht. Die Seite erläutert theoretische Grundlagen der Begriffsbildung und beschreibt die methodischen Arbeitsschritte zur Erarbeitung des theologischen Begriffs »Nächstenliebe« mithilfe von Bibeltexten und kooperativer Lernarbeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kooperatives Lernen im kompetenzorientierten Religionsunterricht

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Religion-Ethik, Didaktik-Methodik

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

8 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Kommunikationsfähigkeit
Teamfähigkeit
Kritisches Denken
Selbstreflexion
Professionelle Zusammenarbeit

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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