Fachlicher Informationstext zur Begabtenförderung mit Fokus auf pädagogische Haltung und Leitlinien für Lehrkräfte im Umgang mit besonders begabten Kindern. Der Text behandelt die Bedeutung von Verständnis, Anerkennung und ganzheitlicher Förderung sowie konkrete Gelingensfaktoren für die Unterstützung begabter Schülerinnen und Schüler.