Einheit • Friedrich • von Matthias Mayer, Juri Olbrich

Basketball erleben, erfühlen, erspielen

Methodische Hinweise und didaktischer Kommentar zu einer Basketballeinführungsstunde in der Sekundarstufe I. Der Text beschreibt die Lernziele, die Organisationsstruktur mit zwei Hallenhälften (Technik-/Funparcours und Spielzone) sowie die Schülerbefragung zur Vorbereitung der Stunde.

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